文明山西网讯 今年暑期，阳泉市高新区五渡管理服务中心御康社区以“吾苗成长计划”为引领，依托社工专业力量精心打造“童心同力，童享同安-小小网格员”特色活动，创新性地将社区治理转化为一场生动的参与式学习课堂。
社工赋能+志愿参与，汇聚“童”力量。为确保活动参与的公平性与广泛性，社工团队设计了“趣味海选+能力适配”的双维度选拔体系。一方面，通过“我的社区畅想”绘画活动降低参与门槛，吸引低龄儿童参与;另一方面，针对大龄儿童设置“社区问题发现官”模拟任务，考察其观察力与责任感。
“小小网格员”召集令通过多平台发布后，12名儿童踊跃报名，最终6名表现优异者脱颖而出。社工带领开展破冰游戏与团队建设活动。通过戏剧互动、创意游戏和团队协作任务等形式，孩子们迅速打破陌生感，建立起团队信任与凝聚力。活动中，社工引导孩子们明确了自身角色定位与活动目标，深化其主人翁意识。
方法指导+视角转化，聚焦“童”发现。在社工和志愿者的全程护航下，身着统一黄马甲的小小网格员以独特的“一米视角”深入社区各个角落。社工巧妙地将游戏化探索与任务式调研相结合，引导孩子们展开地毯式排查，深入细致观察小区存在的问题。期间，他们不仅发现了乱涂乱画、践踏花草等不文明现象，更在社工的引导下将遛狗不栓狗绳、飞线充电、占用消防通道等不安全行为进行深入调研，并提出这些行为对儿童日常活动、身心健康带来的潜在负面影响。最终，一份由小网格员亲手制作的社区调研报告被提交至社区居委会，成为后续开展活动的重要依据。
趣味闯关+过程陪伴，“童”创焕新生。社工将创作主导权完全交给儿童，推动他们从社区治理的旁观者转变为积极的共创者，过程中，小网格员化身治理“智囊团”，在社工指导下精心设计网格知识趣闯关活动，得到社区居民的热烈响应。活动围绕“安全社区”“环保社区”“文明社区”三大主题，设置三个互动宣传摊位，通过知识问答、行为配对等互动方式为社区居民带来了一堂生动有趣的社区宣传课。
小小网格员依照分工在各个点位承担“摊主”职责。在“安全不安全”环节中，两位小小网格员主动引导参与居民，详细阐释生活中涉及危险的行为;负责“环保社区”与“文明社区”的小网格员们也积极与展开居民互动，引导其参与活动并向他们宣传环保生活、文明生活相关知识，形成社区儿童青少年与居民充分沟通的良好态势，为提升社区治理水平注入了青春动能。
本次活动满足了社区儿童青少年暑期参与社会实践的需求，通过担任小小网格员参与社区治理事务，有效激发其参与社区治理的积极性，增强其社区主体意识，为社区治理增加新的动力，构建起安心生活、幸福和谐的社区生态。
(苗臻)
编辑：郭菲