文明山西网讯 2月2日，临县新时代文明实践中心内暖意融融，市级剪纸非遗传承人、县剪纸协会会长刘小平正手持剪刀，向几十名青年志愿者传授剪纸技艺。随着剪刀开合间的“咔嚓”声响，一张张普通的红纸化作寓意吉祥的马年生肖图案、灵动传神的花鸟纹样，这是临县“益起剪”非遗传承行动的生动缩影。如今，这项承载着黄河文化基因的传统技艺，正通过课堂常态化教学与文明实践活动双轮驱动，深度融入青少年生活，让文化传承在指尖落地生根。
活动现场，刘小平摒弃传统教学中的草图依赖，以“心中有图、手中见形”的“冒剪”绝技惊艳全场。“剪马要突出鬃毛的飘逸感，线条要利落有力，就像黄河奔涌的气势”，她一边示范马年主题剪纸的关键技法，一边结合临县民俗讲解图案寓意，将《碛口文化生态保护实验区提升方案》中“非遗活态传承”的理念融入实操教学。青年志愿者们屏息凝神，在老师的指导下反复练习折叠、镂空、裁剪技巧，原本生涩的动作逐渐娴熟。返乡大学生郭嘉仪手持刚剪好的“福”字窗花，难掩喜悦：“跟着刘老师学剪纸，不仅学会了手艺，更读懂了藏在图案里的传统文化密码，这是最有意义的春节预热。”据悉，此次活动是临县“我们的节日·春节元宵节”新时代文明实践系列活动的重要组成部分，旨在通过志愿传承让非遗文化焕发青春活力。
在校园场景中，剪纸文化的传承更显常态化与系统化。按照《碛口文化生态保护实验区提升方案》部署，临县文旅局与教体局联合推进“非遗进校园、非遗知识进课堂、非遗传承人上讲堂”工程，在南关小学、高级中学等学校开设剪纸非遗兴趣班，将剪纸教学纳入校本课程体系。每周的剪纸课堂上，刘小平与剪纸协会的30余名骨干传承人轮流授课，从基础的剪纸符号教起，逐步引入黄河风物、民俗故事等创作题材，让学生在动手实践中感受传统艺术的魅力。南关小学六年级学生王宇轩的作品《黄河奔腾》，以流畅的线条展现了九曲黄河的壮阔景象，该作品已入选临县青少年非遗优秀作品展。“通过三年的学习，我不仅能独立完成复杂的剪纸作品，还了解到伞头秧歌、青塘粽子制作等其他非遗项目，传统文化让我的课余生活更丰富了。”王宇轩说。
作为临县非遗传承的核心力量，刘小平深耕传承一线八年有余，始终践行“走到哪里剪到哪里，让剪纸艺术随时随地传承”的初心。她带着一把跟随多年的剪刀和“万年红”洒金宣纸，足迹遍布全县中小学、社区、乡村，累计开展公益培训上千人次，培育青少年传承人1500余名。其创作的《哺》《孝悌图》等作品多次斩获全国大奖，为央视纪录片《临县人》设计的《赵中元系列故事》剪纸，更成为传播地方文化的独特载体。在她的带动下，临县已构建起“课堂教学打基础、实践活动促提升、展示交流强认同”的非遗传承体系，剪纸艺术不仅走进了青少年的学习生活，更成为他们表达文化自信的重要方式。
今年以来，临县将剪纸传承纳入“十五五”规划重点工作，通过财政专项拨款、非遗设施提档升级、文旅融合发展等多项举措，为青少年非遗传承保驾护航。县非遗保护中心建立了青少年剪纸作品数据库，定期举办校园非遗展演、剪纸文创设计大赛等活动，推动剪纸元素融入校园文化建设;在碛口古镇等景区设立青少年非遗体验区，让学生在研学实践中实现“学手艺、传文化、促创新”的良性循环。正如刘小平所说：“青少年是文化传承的希望，我们要做的就是搭建平台、传授技艺，让每一把小小的剪刀都能成为赓续民族文化血脉的接力棒。”
红纸映笑脸，指尖传文脉。从课堂到文明实践中心，从兴趣培养到技能提升，临县“益起剪”行动正以润物无声的方式，让剪纸这一古老非遗在青少年心中播下种子。随着越来越多青少年成为非遗传承的参与者、实践者和传播者，这项承载着临县人民生活智慧与文化记忆的传统技艺，必将在新时代绽放出更加绚丽的光彩，为碛口文化生态保护实验区建设注入源源不断的青春力量。
(林溪)
编辑：郭菲